大きな音が苦手な子。理由と家庭での工夫を解説

大きな音が苦手な子。理由と家庭での工夫を解説 保育園・幼稚園
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【この記事の信ぴょう性】

当ページの記事は、児童発達支援の現場経験を持つ鈴木日奈子(小学校教諭免許保有)が監修しています。

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大きな音が苦手な子の気持ちと、日常で困りやすい場面

こんにちは!おやまどの鈴木です。

運動会のピストルの音、掃除機やドライヤーの音、花火の音。「大きな音が苦手な子」の様子を見て、耳をふさいで固まる姿に心配になった保護者の方もいるのではないでしょうか。

この記事では、大きな音が苦手な子の気持ちや背景、ご家庭や園・学校での関わり方を、やさしい言葉で整理していきます。「うちの子だけ?」と感じているときの、ひと息つくきっかけになればうれしいです。

音に敏感な子は、音を「大きい」と感じる度合いが、まわりの人よりも強いと言われることがあります。同じ音を聞いても、受け取り方には個人差があります。「わがまま」や「気にしすぎ」とは、分けて考えてあげたいですね。

大きな音への苦手さは、年齢とともに変わる子もいれば、ずっと続く子もいます。大切なのは、無理に慣れさせようとするより、安心して過ごせる土台をつくることです。まずは、どんな音がどんな場面でつらいのか、お子さんの様子から見てみましょう。

大きな音が苦手な子が、耳をふさいだり固まったりする理由

音楽スタジオに置かれた大きな太鼓
Photo by Anna Pou on Pexels

大きな音が苦手な子は、音が鳴った瞬間に耳をふさいだり、体がこわばったり、その場から離れようとしたりすることがあります。これは、わざと困らせているのではなく、体が音から身を守ろうとしている反応だと考えられます。

理由のひとつとして、音の感じ方の個人差があります。同じ音量でも、ある子には「少しうるさい」程度に聞こえ、別の子には「痛いほど大きい」と感じられることがあります。これは、聴力の良し悪しとは別の話です。

たとえば、赤ちゃんのころから雷や救急車のサイレンで泣きやすかった、という子もいれば、成長してから急に気になり出す子もいます。いつから、どんな音で、というメモがあると、お子さんの傾向をつかみやすくなります。

保護者の方から見ると「そんなに大げさな」と思える反応でも、本人にとっては本当につらい体験です。まず「つらいんだね」と受け止めることが、すべての対応の出発点になります。

もうひとつは、いつ鳴るか分からない不安です。突然のピストル音や破裂音は、心の準備ができないぶん、驚きが大きくなります。「また鳴るかも」と思うだけで緊張が続き、その場にいること自体がつらくなる子もいます。

さらに、過去のいやな経験の記憶が影響していることもあります。以前、大きな音でびっくりして泣いた経験があると、同じ場所や似た状況を見ただけで、体が先にこわばってしまうことがあります。

音への反応は、その日の体調や疲れ具合によっても変わります。眠いときや疲れているときは、いつもは平気な音でも、つらく感じやすくなることがあります。

ほのママ
ほのママ

この前、スーパーのレジの音で泣いちゃったの。ただの電子音なのに、どうしてかなって思ってたの…。

ここわん
ここわん

その子にとっては、小さく聞こえる音ではなかったのかもしれないわん。まずは「びっくりしたね」と気持ちを受け止めてあげるといいわん。

大きな音が苦手な子が、つらく感じやすい音と場面

夜空に広がる花火
Photo by Craig Adderley on Pexels

大きな音が苦手な子の「苦手な音」は、一人ひとりちがいます。まずは、お子さんがどんな音で反応しやすいのか、ふだんの様子から整理してみましょう。

よく挙げられるのは、突然鳴る音です。運動会のピストル、風船の割れる音、花火、雷、非常ベル、スピーカーの音声などがあります。予告なしに鳴る音は、驚きが大きくなりやすいです。

また、自分では止められない音もつらさにつながります。たとえば、トイレの自動洗浄や、駅のアナウンスなどは、自分の意思で止められません。「自分でコントロールできない」ことが、不安を大きくする場合があります。

反対に、自分で鳴らす音は平気な子もよくいます。同じ大きさでも、「自分で出す音」と「突然出る音」では、感じ方がちがうことがあるためです。

次に、長く続く大きな音です。掃除機、ドライヤー、工事の音、大勢の声が響く体育館などが当てはまります。音そのものより、「いつまで続くのか分からない」ことが負担になっている場合もあります。

三つ目は、反響しやすい場所での音です。体育館、トイレの個室、プールなどは音が響き、普通の音量でも大きく聞こえることがあります。

場面を分けて整理しておくと、事前の準備がしやすくなります。たとえば「家では平気だけど、体育館は苦手」といった場合、苦手なのは音の大きさそのものより、響き方や人の多さかもしれません。

こうした特徴は、お子さんのしんどさを知るヒントです。メモに残しておくと、園や学校の先生と話すときにも役立ちます。

大きな音が苦手な子が安心できる、家庭での環境づくり

家の中で音の負担を減らす、小さな工夫

やわらかい光とクッションのある静かな部屋
Photo by Fritz Jaspers on Pexels

大きな音が苦手な子にとって、家は「安心して過ごせる場所」であってほしいものです。音の負担を減らす工夫を、できることから取り入れてみましょう。

たとえば、掃除機やドライヤーを使うタイミングを、お子さんがいないときや、離れた部屋にいるときにする方法があります。使う前に「これから音がするよ」と一声かけるだけでも、驚きがやわらぎます。

兄弟姉妹がいる家庭では、にぎやかな遊びの時間と静かな時間を分けるのもひとつの方法です。「今は音が出る遊びの時間」「今は静かな時間」と区切ると、苦手な子も気持ちの準備がしやすくなります。

たとえば、お気に入りのぬいぐるみを持たせたり、好きな音楽を小さく流したりして、気持ちを落ち着ける習慣をつくる家庭もあります。お子さんに合うものを、少しずつ探してみてください。

家電の音が気になる場合は、静音タイプのものに買い替えるという方法もありますが、すぐには難しいですよね。その場合は、ドアを閉める、カーテンやラグで音を吸収させるなど、手軽な工夫でも違いが出ることがあります。

家の中に、静かに過ごせる「安心コーナー」をつくるのもおすすめです。クッションやブランケット、お気に入りの絵本を置いて、音がつらいときに逃げ込める場所にします。「いつでも行っていいよ」と伝えておくと、お子さんの気持ちに余裕が生まれます。

おすすめの工夫:音の出る家電は使う前に一声かける/ドアやカーテンで音をやわらげる/静かな安心コーナーをつくっておく。

テレビやタブレットの音量にも気を配りましょう。大人にはちょうど良くても、敏感な子には大きすぎることがあります。お子さんに「このくらいで大丈夫?」と聞きながら調整してみてください。

予告と見通しで、大きな音への不安をやわらげる

カラフルなふくらませる前の風船
Photo by Rūdolfs Klintsons on Pexels

大きな音が苦手な子には、「いつ、どんな音が、どのくらい鳴るか」を事前に知らせることが大きな助けになります。見通しが持てると、不安がやわらぎ、驚きの強さも小さくなると言われています。

具体的には、「このあと、ピストルの音が3回鳴るよ」「風船が割れるときは、ぱん!と音がするよ」など、音の内容と回数を伝えます。言葉だけで難しい場合は、絵やイラストで見せる方法もあります。

見通しを伝えるときは、短く、具体的な言葉を使いましょう。長い説明は、かえって頭に残らないことがあります。

絵カードやスケジュール表を使うと、「次は何があるのか」が目で見て分かり、安心感が増します。

ほかにも、音が鳴る場面の前後に「終わったら好きな遊びをしようね」と楽しみを用意しておくと、がんばった気持ちが報われます。苦手な場面をがんばったあとに、ほっとできる時間を用意してあげてください。

実際に音を出して、小さな音から体験するのも一つの方法です。たとえば、風船を少しだけふくらませて、割れる前の様子を見せたり、音の出るおもちゃを遠くから鳴らしたりしてみます。ただし、無理に慣れさせようとはしないでください。

「大丈夫だよ」と声をかけるだけでは、不安が消えない子もいます。「いやだったら、耳をふさいでいいよ」「ここに来ていいよ」と、逃げ道を伝えると、気持ちが落ち着きやすくなります。

予告のポイントは、「何の音が、いつ、何回」と具体的に伝えることです。苦手な音を完全になくすのではなく、「心の準備ができる」状態を目指しましょう。

ほのママ
ほのママ

でも、教えると逆に不安になっちゃわないかな…。わたし、てっきり黙っておいたほうがいいのかと思ってたわ。

ここわん
ここわん

むしろ逆だわん。予想できない音のほうが、びっくりが大きくなりやすいわん。一緒に確認すれば、心の準備ができるわん。

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大きな音が苦手な子と迎える、行事や外出での備え

運動会・発表会など、大きな音が苦手な子の行事の乗りこえ方

体育館に円形に並べられた空の椅子
Photo by Tima Miroshnichenko on Pexels

大きな音が苦手な子にとって、運動会や発表会、音楽会などの行事は、不安が大きくなりやすい場面です。事前の準備で、少しでも安心して参加できるようにしたいですね。

まず、行事の流れと、音が鳴るタイミングを、事前に先生に確認しておくことをおすすめします。運動会ならスタートの合図の方法、競技の音楽、放送の音量などです。園や学校によっては、合図の方法を変えてくれることもあります。

行事の練習の段階から、少しずつ慣れていく方法もあります。たとえば、練習で使うピストルを遠くから聞かせてもらう、音の出る場所を下見しておくなど、本番より先に体験しておくと安心感が違います。

参加の仕方も、お子さんと話し合って決めましょう。「合図のときだけ先生のそばにいる」「入場だけ参加する」など、小さな選択肢を用意しておくと、気持ちに余裕が生まれます。

当日、会場に入る前に深呼吸をしたり、お気に入りのハンカチを持たせたりするだけでも、気持ちが落ち着くことがあります。小さなお守りを一緒に選ぶ時間も、安心につながります。

お子さんには、当日の流れを絵や写真で見せながら、事前に伝えておくと安心につながります。「ピストルの音が鳴るときは、耳をふさいでいいよ」と、対処方法も一緒に決めておきましょう。

当日は、少し離れた場所から様子を見る、ゆっくり参加するといった選択肢もあります。最初から全部に参加できなくても、「見ているだけ」も立派な参加の形です。

行事のあとは、頑張ったことをたくさん認めてあげてください。「その場にいられただけですごいね」という声かけが、次の行事への自信につながります。

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イヤーマフや耳栓など、大きな音が苦手な子の防音グッズの使い方

木のテーブルに置かれたヘッドホン型の防音具
Photo by Ono Kosuki on Pexels

外出先や行事で、音の負担をやわらげるための道具として、イヤーマフや耳栓があります。使うかどうかはお子さんと話し合いながら決めましょう。

イヤーマフは、耳全体をおおうヘッドホン型の防音具です。着脱しやすく、子ども用のサイズのものも販売されています。音を完全に消すわけではなく、聞こえる音を小さくするものです。

防音グッズに頼りすぎるのではなく、本人が「いらない」と感じたら外せるようにしておくことも大切です。自分で調整できるという感覚が、安心につながります。

耳栓には、スポンジタイプやシリコンタイプなどがあります。小さい子は誤って飲みこむ危険があるため、使うときは大人がそばで見守りましょう。耳の中に入れるものなので、お子さんが嫌がるときは無理に使わないでください。

使い始めるときは、家で短い時間つけてみて、慣れてから外出で使うのがおすすめです。いきなり行事で使うと、見た目や感触に抵抗を持つ子もいます。まわりの目が気になる場合は、色や形が目立ちにくいものを選ぶ方法もあります。

防音グッズは「音を全部消すためのもの」ではなく、「つらいときに助けてくれるお守り」のようなものとして使うと、お子さんも前向きに受け入れやすくなります。

耳栓などは、お子さんが嫌がるときに無理に使わないでください。小さなお子さんが使うときは、大人がそばで見守りましょう。

ほのママ
ほのママ

イヤーマフって、つけたら恥ずかしくないかな?まわりの子に何か言われたらどうしよう…。

ここわん
ここわん

そこは本人の気持ちが大事だわん。「つらいときに使うお守り」と一緒に決めておくと、堂々と使えるわん。

まとめ:大きな音が苦手な子の毎日を、ゆっくり支えていくために

ここまで、大きな音が苦手な子の背景や、家庭でできる工夫、行事での備えを見てきました。最後に、日々の関わりで大切にしたいことを整理します。

大きな音が苦手な子への声かけと、安心を伝えるコツ

落ち葉の道を手をつないで歩く親子
Photo by Nikita Nikitin on Pexels

大きな音が苦手な子には、まず気持ちを受け止める声かけが何より大切です。「びっくりしたね」「いやだったね」と、お子さんの感じたことを言葉にしてあげましょう。

避けたい言葉は、「このくらい平気でしょ」「みんな我慢してるよ」「泣かないの」です。悪気はなくても、子どもには「わかってもらえない」と伝わってしまいます。

たとえば、音におびえている場面では、そっと背中に手をそえたり、抱きしめたりして、体の安心感を伝えることも効果的です。言葉が入りにくいときは、静かに寄りそうだけで十分です。

お子さんが落ち着いたあとに、「さっきは何がいやだった?」とやさしく聞いてみるのもよい方法です。うまく言葉にできない場合は、「大きい音?」「びっくりした?」と選択肢を出してあげると答えやすくなります。

おすすめの声かけは、「大丈夫、そばにいるよ」「いやだったら言ってね」「耳をふさいでいいんだよ」といった、安心を伝える言葉です。逃げ道があること、味方がいることが伝わると、子どもは少しずつ落ち着いていきます。

また、苦手な音を避けるだけでなく、音を安心して楽しめる経験もつくることも大切です。好きな音楽を一緒に聞く、小さな楽器を鳴らして遊ぶなど、自分で音を出す楽しさは、音への気持ちをやわらげてくれることもあります。

今日からできること

・音が鳴る前に一声かける
・静かに過ごせる安心コーナーをつくる
・行事の流れと音のタイミングを先生と確認する
・「耳をふさいでいいよ」と逃げ道を伝える
・頑張ったことを言葉にして認める

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ひとりで抱え込まず、大きな音が苦手な子のペースを大切に

日差しが入る誰もいない体育館
Photo by cottonbro studio on Pexels

大きな音が苦手な子との毎日は、行事や外出のたびに気をつかうことも多く、保護者の方が疲れてしまうこともあります。「私の対応が悪いのかな」と思う必要はありません。

音の感じ方は生まれ持った個性の一つでもあります。苦手を無理に克服させるより、苦手とうまくつきあう方法を一緒に探すことが、お子さんの安心につながります。

成長とともに、音への反応がやわらぐ子もいます。今は大変でも、お子さんが少しずつ安心できる経験を重ねていけば、苦手なことが「少し苦手」に変わっていくこともあります。焦らず、見守っていきましょう。

園や学校の先生には、家での様子や、有効だった工夫を具体的に共有すると、対応のヒントが増えます。先生のほうでも、教室での様子を教えてくれることがあります。お互いに情報を持ち寄ることで、お子さんの過ごしやすさが少しずつ広がっていきます。

同じ悩みを持つ保護者の方と話すのも一つの方法です。「うちもそうだったよ」という一言に、気持ちが軽くなることがあります。一人で抱え込まなくて大丈夫です。

ほのママ
ほのママ

なんだか、苦手な音があっても、ちゃんとつきあい方はあるんだって思えてきたわ。えへへ…。

ここわん
ここわん

その気持ちが何よりだわん。お子さんのペースで、少しずつ進んでいけば大丈夫だわん。

この記事のポイント
大きな音が苦手な理由は、音の感じ方、不安な気持ち、見通しの持てなさなど、子どもによってさまざまです。予告や静かな場所、防音グッズなどを少しずつ取り入れながら、「苦手でも大丈夫」と伝えていきましょう。

お子さんの「今日は音が大丈夫だったよ」の一言を、ぜひ一緒に喜んであげてくださいね。

アイキャッチ画像:Photo by Mikołaj Bleja on Pexels

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