「どこでも服を脱いでしまって困る」
「家に帰った瞬間、全部脱いで裸になる」
「保育園でも脱いでしまって先生に言われた」
「タグが気になって泣きながら引っ張って脱ごうとする」
子どもが服をすぐ脱ぎたがる、裸でいたがる——こういった行動は、自閉症・ASD傾向の子どもによく見られます。「おふざけ」や「習慣のしつけが足りない」と思われがちですが、多くの場合、脳の特性による「服を着ていることが苦痛」という感覚的な問題が背景にあります。
この記事では、自閉症・ASD傾向の子どもが服を脱ぎたがる3つの理由と、それぞれへの対応、素材選びのコツまでを整理してお伝えします。
この記事でわかること:服を脱ぎたがる3つの理由 / それぞれへの対応方法 / 役立つ素材・アイテムの選び方 / 外出先・園でどう対処するか
服を脱ぎたがるのは「わがまま」じゃない。自閉症・ASDの特性が関係する3つの理由
こんにちは!親子の相談窓口、おやまどの鈴木です。
自閉症・ASD傾向のある子どもが服を脱ぎたがる行動には、主に3つの背景があります。「なぜ脱ぐのか」がわかると、対応の方向性が変わります。まず理由を知ることから始めましょう。
理由①「触覚過敏」。服の感触が痛みや苦痛として感じられる

ASDに多い触覚過敏がある子どもにとって、服の素材・タグ・縫い目・ゴムの締め付けは、大人が想像する以上の苦痛として感じられることがあります。「チクチクする」「締め付けが痛い」「タグが棘のように刺さる」という感覚は本人にとって本物で、だから脱ぐのです。

靴下を履かせるたびに毎回大泣きで…。縫い目が気になるって言うけど、そんなに痛いの?って思ってたの。

触覚過敏のある子には、縫い目が「砂利の上を素足で歩く」くらい不快に感じられることもあるわん!本人にとっては「我慢できないくらい痛い」という感覚なのに、外から見てわかりにくいのがつらいところだわん。
理由②「感覚鈍麻」。裸の方が気持ちよい・服の感覚が「邪魔」に感じる

感覚過敏とは逆の「感覚鈍麻」が関係することもあります。感覚鈍麻がある子どもは、体への刺激が脳に伝わりにくいため、「服を着ている感覚がわかりにくい」「裸の方が皮膚からの感触がはっきりして心地よい」と感じることがあります。
理由③「こだわり・ルーティン」。「家では裸」という強いマイルールがある

ASDの「こだわり」特性から、「家では脱ぐ」「この場所では脱ぐ」というマイルールが強固に確立されているケースもあります。感覚の問題というよりも、「こうするもの」という習慣・ルーティンへの強い執着として脱ぐ行動が現れます。

うちの子は家に帰ると本当に秒で脱ぐの…!感覚の問題じゃなくて「習慣」になってるってこともあるのね。

「家に帰ったら脱ぐ」がルーティン化しているケースも多いわん!家でなら問題がなければ無理に着せなくてもいいこともあるけど、外や保育園で脱いでしまうと困るから、「場所によって違う」を教えることが大事になるわん。
理由別の対応。「無理に着せる」より「着られる状態を作る」が先
まず大前提として、どのタイプにも共通することをお伝えします。
触覚過敏タイプへの対応。苦痛の原因を取り除く「素材・アイテム選び」

「着られる服がある」という成功体験を積み重ねることが最初の目標です。理想の服装より、「この子が着ていられる服」を見つけることが最優先です。
感覚鈍麻タイプへの対応。「裸でいる場所」と「着る場所」を分ける

感覚鈍麻で裸が心地よいと感じている場合、「服を着なければいけない理由」が本人に伝わりにくいことがあります。叱って強制するより、「どこでは着る・どこでは着なくていい」というルールをわかりやすく決める方が効果的です。
こだわりタイプへの対応。「脱がないルール」ではなく「場所ごとのルール」を教える

こだわりタイプの子には、「脱いではいけない」という一律のルールより、「場所によって違う」という新しいルールを作るアプローチが有効です。ASDの子どもはルールへの理解・遵守が得意なことが多いため、明確なルールがあると動きやすくなります。

「脱いではいけない」と叱るより、「ここでは脱いでいい・ここでは着る」とルールにしてあげる方が子どもにとってわかりやすいのね!確かに「ダメ」を教えるより「こうすればOK」の方が動きやすいかも。

ASD傾向の子はルールに従うことが得意な子も多いわん!「なんとなくダメ」より「ここはこうするルール」の方がずっと伝わりやすいわん!
外出先・保育園で脱いでしまうときの対処。先生との連携も大切

家の中での「脱ぐ」は許容できても、保育園・外出先・公共の場で脱いでしまうと困りますよね。外での「脱ぐ」問題には、着ていられる服選びと場所のルール化の両方から対応します。
先生への伝え方のポイント

まとめ。「着られる服」を見つけることが、すべての始まり

服を脱ぎたがる行動は、子どもが「服が嫌い」なのではなく、脳の感覚の処理の特性によって「着ていることが苦痛」または「裸が心地よい」という状態になっていることが多いです。
「脱がせない」ことを目標にするより、「着ていられる服を見つける」「着てもいい場所・着る場所を整理する」ことから始めると、親も子も楽になることがあります。

まずタグを全部切ってみる!靴下もシームレスのを探してみるわ。「着られる服を1枚見つける」から始めればいいのね。ちょっと気持ちが楽になった!

シームレス靴下は効果があったって声が多いわん!タグ切りと合わせて試してみてほしいわん。「うちの子に合う服の条件がよくわからない」という相談もLINEでそのまま話しかけてほしいわん!



コメント